118 / 360
ART.
25.
Entro
il
quindici dicembre ciascun allievo del quinto anno pre·
senta alla Direzione ·domanda in cui sono elencate, in ordine di prefe–
renza, tre materie di insegnamento, nel cui ambito egli chiede di svol–
gere un tema o un progetto costituente la tesi di laurea.
ll Consiglio di Facoltà competente ripartisce le domande fra le
varie materie. Gli insegnanti trasmettono alla Direzione, 'prima della
chiusura del primo quadrimestre, l'elenco delle tesi assegnate ed
eventualmente delle sottotesi complementari.
Lo svolgimento della tesi deve
e~sere
fatto dall'allievo col con·
trollo del professore che l'ha assegnata, coadiuvato dai suoi assistenti.
Possono più professori collaborare al controllo di una . determinata
tesi o suggerire al candidato particolari ricerche attinenti alla tesi stessa.
Per gli allièvi architetti la tesi consiste nella redazione di un
progetto architettonico completo, sia sotto
il
punto di vista artistico,
sia sotto quello tecnico.
ART.
26.
Per essere amwesso all'esame di laurea in ingegneria lo studente
deve aver seguito
i
corsi e superato gli esami in tutti gli insegnamenti
fondamentali · del iriennio di applicazione prescritti per la Sezione
da lui scelta ed in quelli complementari nel numero minimo di due
per la Sezione civile,
ili
sei per la Sezione industriale, di quattro
pt<r quella mineraria.
Per essere ammesso all'esame di laurea in architettura lo stu–
dente deve aver seguito i corsi e superato gli esami in tutti gli inse·
gnamenti fondamentali del triennio di ·applicazione ed in due almeno
da lui scelti ·fra i complementari.
ART. 27.
Otto giorni prima del giorno fissato per gli esami di laurea, la
Commissione esaminatrice prende visione delle tesi presentate dai sin–
goli studenti e, sentiti i professori che ne hanno sorvegliato lo
s\~olgi·
uieoto, decide sulla ammissione alla prova di ciascun candidato.
ART.
28.
L'esame di laurea per lgli ingegneri consiste nella discussione
pubblica della tesi e delle eventuali sottotesi.
Tale discussione, diretta a riconoscere
il
processo mentale e le
direttive seguite dal candidato nello svolgimento della tesi, può esten·
dersi ad accertare la sua preparazione tecnica e scientifica in tutto
il
complesso delle materie che costituirono
il
suo curricolo di studi.
115